Oleh: Andra Geraldo
Siswa dari Seminari St Yohanes Paulus Il Labuan Bajo
Sekolah Rakyat bukanlah bantuan sosial, tetapi ini merupakan hak rakyat yang menjadi kewajiban negara.
Pendidikan merupakan salah satu aspek penting dalam kehidupan manusia. Pendidikan menjadi salah satu aspek yang dapat menunjang kemajuan suatu bangsa dan negara. Menurut Ki Hajar Dewantara pendidikan merupakan proses menuntun agar seseorang dapat mencapai kesempurnaan hidup dan kebahagian yang besar.
Jadi, pendidikan merupakan salah satu aspek penting yang dapat menuntun perkembangan seseorang menuju kesempurnaan. Sejatinya pendidikan mesti dirasakan oleh semua orang dan setiap orang mempunyai hak untuk mendapatkannya.
Hal ini tertuang dalam Pasal 31 ayat (1) Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia yakni “Setiap warga negara berhak untuk mendapat pendidikan”.
Setiap warga negara mempunyai hak untuk memperoleh pendidikan dan negara mempunyai kewajiban untuk menjamin hak rakyat agar dapat memperolehnya.
Oleh karena itu, warga negara saat ini mesti menyadari akan hal ini, bahwa kita semua mempunyai hak untuk mendapatkan pendidikan yang layak.
Namun jika kita berkaca pada realitas yang terjadi dewasa ini begitu banyak warga negara yang tak bersekolah, yakni sebanyak 3,9 juta anak yang tidak bersekolah (Ervana, 2025).
Hal di atas menunjukkan bahwa terdapat begitu banyak anak yang belum mendapatkan haknya untuk memperoleh pendidikan. Pendidikan yang sebenarnya menjadi hal yang sangat urgen dalam meningkatkan kualitas bangsa dan memutus rantai kemiskinan di Indonesia kini telah menjadi masalah yang perlu untuk dihadapi secara bersama oleh warga negara dan juga pemerintah.
Seperti yang diungkapkan Plato bahwa pendidikan adalah upaya untuk membantu perkembangan akal agar dapat mencapai kesempurnaan.
Akar dari segala permasalahan dewasa ini adalah pendidikan, maka yang perlu untuk diperbaiki saat ini adalah pendidikan.
Pemerintah mesti menjamin masa depan seseorang dengan menjamin haknya untuk memperoleh pendidikan yang bermutu. Salah satu contoh yang dapat menjadi gambaran penting dari adanya pendidikan adalah pertanyaan dari Kaisar Hirohito setelah terjadi pemboman di Hirosima dan Nagasaki, yakni berapa jumlah guru yang tersisa? (Nita, 2022).
Kaisar Hirohito tidak mempertanyakan kerugian yang terjadi, tetapi ia mempertanyakan jumlah guru yang tersedia. Hal itu dapat meyakini bahwa kemajuan suatu bangsa dapat diukur dari sejauh mana pendidikan yang ada dalam suatu negara, bukan hanya soal ekonomi.
Menghadapi masalah yang kini terjadi di Indonesia, pemerintah Indonesia melalui program kerja Presiden Prabowo berusaha agar warga negara dapat memperoleh haknya untuk mendapatkan pendidikan. Program yang telah dicanangkan oleh pemerintah Indonesia adalah Sekolah Rakyat.
Sekolah Rakyat merupakan salah satu program dari Presiden Prabowo untuk anak-anak yang kurang dan tidak mampu agar dapat memperoleh pendidikan yang layak.
Selain berguna agar anak-anak mendapatkan pendidikan, program ini juga bertujuan agar dapat memutus rantai kemiskinan yang ada di Indonesia (Purwowidhu, 2025).
Ini merupakan gebrakan besar dari pemerintah Indonesia untuk menciptakan kesetaraan dalam pendidikan dan juga berusaha agar meminimalisir kemiskinan yang saat ini telah menjadi pesoalan yang sangat luar biasa.
Hak dari anak-anak akan terpenuhi dengan baik melalui Sekolah Rakyat yang telah disediakan, sehingga pendidikan yang menjadi hak warga negara dapat dijamin oleh negara.
Kini telah tersedia 165 Sekolah Rakyat yang telah tersebar di Indonesia. Ini tentunya menjadi sebuah peluang besar bagi masyarakat agar mampu memperoleh pendidikan, ini menjadi bukti bahwa pemerintah hadir untuk menjadi masa depan anak dan tentunya berpengaruh terhadap masa depan bangsa.
Sekolah Rakyat yang berbasis asrama ini juga menjadi sebuah kesempatan besar agar anak-anak tidak hanya memperoleh pendidikan formal, tetapi juga kepemimpinan dan juga kedisiplinan. Ini menjadi modal besar bagi anak-anak untuk memperoleh pendidikan yang bermutu.
Sekolah Rakyat yang telah ada saat ini bukanlah sebuah bantuan sosial dari pemerintah, tetapi ini merupakan hak dari setiap warga negara. Oleh karena itu, masyarakat saat ini perlu adanya kesadaran akan hal yang telah terjadi, artinya bahwa masyarakat tidak boleh puas dengan apa yang telah didapatkan.
Semua hal yang kita dapat saat ini adalah hak yang sebenarnya patut untuk kita peroleh. Sekolah Rakyat ini bukanlah hadiah dari pemerintah, tetapi ini menjadi suatu hal yang semestinya kita peroleh.
Sekolah Rakyat saat ini mesti menjamin masa depan anak dengan memperhatikan kualitas pendidikan yang tersedia, perlu adanya penyeleksian guru dan kurikulum yang mendukung perkembangan kognitif dan juga emosional seorang anak.
Anak-anak yang mendapatkan pendidikan mesti diperlakukan secara adil sama seperti anak-anak yang mendapatkan pendidikan di sekolah negeri dan juga sekolah swasta.
Dalam menjalani proses formasi di lembaga pendidikan ini anak-anak mesti menerima hak mereka yang telah dijamin oleh negara itu sendiri, bukan karena pendidikan yang mereka dapatkan gratis melainkan pendidikan itu merupakan hak yang harus mereka terima, maka dari itu perlu adanya pelayanan dan fasilitas yang memadai guna mendukung pendidikan mereka.
Dalam Sekolah Rakyat ini diharapkan agar anak-anak mampu untuk menyadari bahwa pendidikan yang mereka rasakan merupakan hak mereka. Mendorong mereka agar mereka mengerti dan paham bahwa sebenarnya mereka juga mempunyai hak yang sama seperti anak-anak yang lain.
Sehingga dari adanya hal tersebut akan merubah pemahaman mereka, agar mereka tidak hanya akan diam dalam kesengsaraan, tetapi mendorong mereka untuk mampu memberikan aspirasi mereka sebagai salah satu hak sebagai warga negara.
Kiranya melaui pendidikan seperti ini akan membuat mereka berani untuk bersuara selaras dengan pendidikan yang telah mereka dapatkan. Perlu adanya pendidikan mengenai wawasan kebangsaan dan juga hukum yang ada dan berlaku di Indonesia, dengan adanya hal tersebut mereka akan menyadari keberadaan mereka sebagai warga negara yang juga mempunyai hak yang sama seperti warga negara yang lain.
Melalui pendidikan ini akan membawa mereka untuk semakin mengerti dengan apa yang telah terjadi di Indonesia, membuat mereka semakin kritis untuk membaca perubahan yang terjadi dan berupaya mencari solusi dari setiap permasalahan yang telah terjadi.
Dengan adanya dukungan dan peningkatan kesadaran seperti ini akan menjamin pertumbuhan seorang anak dan tentunya berpengaruh besar terhadap kemajuan suatu bangsa.
Ini akan menjadi sebuah modal besar bagi negara, dengan adanya pendidikan yang bermutu tentunya akan berpengaruh terhadap upaya dalam mengatasi kemiskinan yang telah menjadi masalah besar saat ini.
Sekolah Rakyat menjadi sebuah bukti bahwa pemerintah juga hadir untuk masa depan bangsa dalam pendidikan dan memutus rantai kemiskinan di Indonesia.
Sekiranya melalui tulisan ini juga masyarakat menjadi sadar bahwa Sekolah Rakyat bukanlah sebuah bantuan sosial, tetapi ini merupakan hak warga negara yang mesti dipenuhi oleh negara sebagai kewajibannya.
Pemerintah juga diharapkan bekerja secara konsisten dan bertanggung jawab terhadap program yang telah dicanangkan.